李智飞速翻阅课本。

        1+1=2

        1+2=3

        1+3=4

        ...

        不到10分钟,一年级的数学课本就翻阅完了。

        李智并没有立刻打开二年级课本,因为他要检查这些所谓的大科学们,是不是真的把四则运算都学会了。

        “1+5=?”

        系统面板:“1+5=6。”

        回答正确。

        李智决定出一个难一点的:

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