最好的学生多在升入高中际去重点班补位。剩余的人，或许成绩尚可，但兴趣与性格普遍较重点班的同学“平常”。导致这一点的是姬野学校毕业生的去向。简单来说，很多同学毕业前，可以经由比较简单的测试被录取进或许知名的高等学府。
这些高等学府在姬野学校录取的人数几近固定。一旦有同学放弃名额，名额就按年级排名被顺延给其他人。
有道是“中学不努力，大学在隔壁”。这种姬野的同学们可以轻易进入的高等学府，初中与高中的校园对面就有一所，后来录取了姬野这届至少五分之一的毕业生。雷云正柯在该本科成为风云人物——不过，这是无关本故事发展的后话。
“中学不努力，大学在隔壁”的后果之一，是平行班的同学普遍压力与眼界皆不大。重点班的许多同学竞争校内与校外的机会，比拼学术与领导力，将十五六岁的自己拾掇成社会精英模样，以求在未来——无论通过哪种升学途径——成为符合某个标准的、“优秀”的人。
百里莫言高中三年未看过一场商业电影，读《欲望号街车》《达洛维夫人》，学艺术史与文学理论，五月十七日说“我是异性恋但我庆祝彩虹”。江子安参加课外活动，选题萨福，按阿苏勒转述苏芊的说法，江子安朋友圈中的论文截屏内容极浅显，但江子安还是在朋友圈配文说“写这个主题我很高兴”。
平行班很多同学捡重点班同学的漏即可。重点班很多同学不希望“大学在隔壁”，因此，相对轻松的升学路径被留给平行班。阿苏勒在重点班的政治课上被老师邀请介绍黑格尔。姬野在平行班的政治课上第无数次听老师吐槽学校给他的低薪。
姬野想，你颇活该，毕竟你言语无趣面目可憎，四十分钟的课往往要用十五分钟以上吹嘘、胡侃，不会迅速上完课让大家自修，以致我练就闹市读书的意志。他原本将政治课用于安静低调地写其他科目作业，但有一天他坐不住。
那天，政治老师讨论了同性恋与同性婚姻。
19
有关何为道德、何为伦理、何为法律、何为政治的辩论不必赘述。彼时十五岁的姬野了解何为意识形态，但他选择在政治课上揭露父权社会的意识形态。再有一年，东陆就将有地区合法化同性婚姻，但此时骄傲节还是绝对新鲜的舶来品。姬野听着“病”、“变态”，感到纵容政治老师继续说下去就是羞辱自己。
姬野是否是同性恋不论。雷云正柯习惯将姬野作为同性恋嘲讽。很久以后姬野将知道，说者有恶意，不代表听者能听出说者的恶意。许多旁观者，尽管听到雷云正柯的话，却只会将其当作男生间常规的取笑，并不会认真追究。
内容未完，下一页继续阅读