他们甚至愿意放弃其他领域，暂时只保证自己不会退出联邦司法体系，确保哈佛派的话语权，以换取时间进行学生的培养与方向调整。
布鲁克林认真地听着，认真地参与着。
起初他正襟危坐，仔细聆听每一位发言人的每一句话，确保自己不会漏掉每一个单词。
但随着会议时常的增加，随着去厕所解决个人问题的人越来越多，布鲁克林也坐不住了。
即便有学生会不时端上来些水果跟甜品茶水充饥，布鲁克林还是坐不住了。
开玩笑！
他已经在这儿坐了7个小时！
约翰·曼宁甚至都出去换了身衣服，说话声音都嘶哑了！
“我认为我们应该制定一个统一的衡量标准。确立录取资格需要满足哪些标准，将他们进行量化，根据数值对学生进行筛选。不是说推荐信那一套不行，而是应该给出一个具体的量化标准。就像大洋彼岸的高考一样。”
“他们的中学会对学科进行分类，基本分为文科跟理科，文科需要学习的课程有语文，数学，英语，历史，地理，政治，理科需要学习的课程有语文，数学，英语，物理，化学，生物。”
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