对于父亲在学校时每天都会去不同的班，扫盲时每天都会去不同的村，看到曾经秀气白皙的父亲虽然变得又黑又瘦，却非常开心满足，佩儿总是会纳闷：“难道扫盲工作很好玩，爹爹这么快乐？”
“过去的战乱，把国家推上灭亡的边缘。留给今天的困难，更是遍地荆棘，百废待兴。”“扫盲是使人民睁开眼睛的工作，非干好不可。”“扫盲运动的首要任务是教会文盲用文字进行交流，解决生产和生活上的诸多不便，所以多识字是扫盲的第一步。”每到一个村，望着簇拥在身边的农民，书荣总是会激动地说到这些话。
解放初期那几年，广大农村地区刚从战乱归于和平，很多村民生活拮据，很多家里的孩子上学都很困难，何况农民自己。
冬天是农闲季节，是组织农民们读书、识字的最佳时间。书荣带领学校老师利用庙宇、空院、在田间地头，办扫盲班。没有课桌，用土坯垒成土台墩，上面铺上木板当课桌。没有黑板，用墙壁当大黑板。在村子的墙上，用红色、绿色和黄色的彩纸写上鼓励农民学习的标语口号。
大田的扫盲工作，推行得如火如荼。因为教育让越来越多的农民收益，扫盲队每到一个村子，村民总是会欢呼“刘校长他们来了！”，然后踊跃报名参加学习，出现了夫妻互学，子教父，女教母的家庭识字班。在越来越多的村子里，出现一群群挟课本上学去的农村妇女。孙儿孙女当了奶奶的扫盲老师。在大田，曾经蒙昧的村庄，呈现出从未出现的蓬勃希望。
每到爹爹约定要回家的时间，佩儿总会被母亲志弟带着，与家里的所有孩子一道，在平桥等候父亲的归来。
平桥，是一座横跨文河的小桥，因为地处文河最窄处，几块长石板直接铺在只有三个桥墩的河面上，一如名字，平凡而朴实。
但是在佩儿的眼里，这座平桥赋予自己最大的期待，因为平桥地理位置比较特别，桥的这头就是镇子的边界，那头连接着去大田小学的必经之路。她最喜欢站在桥上，看着桥下平缓流过的清清河水，等待父亲的归来，很放松很安心，因为在她看来，这座桥好像一头连接着母亲的爱抚，一头连接着父亲的守护，时光不言，岁月静好。犹如一个午睡时做的梦，短暂而温暖。
远远地望见父亲越来越近的身影，佩儿总是会欢快地跑向父亲，得到父亲一个大大的拥抱。然后一家人拉着家常，穿过大田窄而长的街道回家，一行人最前面，佩儿总是会急着跑回家报信，边跑边喊，喊：“马司令奶奶，爸爸回来了，开饭喽，开饭喽！”。
在父亲书荣的眼里，佩儿是个冰雪聪明的女孩儿。小小年纪，总能敏锐地发现周遭的各种变化。
比如这一次，佩儿回家给母亲志弟讲：“怎么感觉这段时间，大田小学与以往不大相同了。”
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